เวลาที่เด็กๆ ถามเราว่า “ทำไมปลาปักเป้าถึงพองตัว?” ผู้ใหญ่ม่างเผลอรีบป้อนข้อมูลและความรู้เชิงข้อเท็จจริงให้ทันที แต่จะเกิดอะไรขึ้นถ้าเราลองชะלוอคำตอบสักนิด แล้วชวนให้พวกเขาเปลี่ยนคำถามเป็น “ปลาปักเป้าพองตัวได้อย่างไร?” แทน?
แม้ฟังดูเหมือนเป็นการจับผิดเรื่องคำพูดเล็กๆ น้อยๆ แต่การปรับเปลี่ยนประโยคเพียงนิดเดียวนี้ อาจช่วยพลิกโฉมความสามารถในการคิดวิเคราะห์และเหตุผลเชิงวิทยาศาสตร์ของคนรุ่นใหม่ได้ในอนาคต ไม่ใช่แค่เพียงในห้องเรียนวิทยาศาสตร์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงทักษะชีวิตในด้านอื่นๆ ด้วย
