หน้าแรก / ข่าวสารการเกษตร / ผลวิจัยชี้! ข้อสอบไวยากรณ์ภาคบังคับในอังกฤษ ไม่ช่วยพัฒนาทักษะการเขียนของเด็ก

ผลวิจัยชี้! ข้อสอบไวยากรณ์ภาคบังคับในอังกฤษ ไม่ช่วยพัฒนาทักษะการเขียนของเด็ก

เผยแพร่เมื่อ: 9 กันยายน 2569  •  ⏱️ 1 นาที
⏱️ 1 นาที
กขค

ผลกระทบจากการสอบ GPS ต่อการเรียนการสอนในโรงเรียนอังกฤษ

เป็นเวลากว่าทศวรรษมาแล้วที่เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ซึ่งเป็นปีสุดท้ายของระดับประถมศึกษาในประเทศอังกฤษ ต้องสอบวัดความรู้ด้านไวยากรณ์ เครื่องหมายวรรคตอน และการสะกดคำ (หรือที่เรียกว่าข้อสอบ GPS) ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการประเมินมาตรฐาน Key Stage 2 (SATs)

การทดสอบ GPS นี้กลายเป็นตัวกำหนดสำคัญว่า โรงเรียนประถมศึกษาในอังกฤษควรจะมีวิธีการสอนวิชาไวยากรณ์ให้กับเด็กๆ อย่างไรตลอดหลายปีที่ผ่านมา แต่ทว่าผลลัพธ์กลับไม่เป็นไปตามที่คาดหวัง

Prasert Farm

Prasert Farm Team

แหล่งรวมข้อมูล นวัตกรรม เทคโนโลยี และข่าวสารการเกษตรอัปเดตใหม่ล่าสุด เพื่อยกระดับเกษตรกรไทยสู่ Smart Farmer